Açık
Neyi, ne zaman ve nereden öğrenebileceğini seçebilme özgürlüğü.
Uzaktan
Öğrenenlere neyi, nasıl ve nereden öğrenecekleri konusunda kendi sorumluluklarını alabilmeleri için
yardımcı olma.
Öğrenme
Yeni talepler doğrultusunda bilgiye erişim ve bilginin sunumda yeni paradigmalar
Sürükleyici Deneyimler
Öğrenme sürecinde bir devrim olarak sürükleyici teknolojiler.
Rakamlarla Açık ve Uzaktan Öğrenme Uygulama ve Araştırma Merkezi

GreenBIM
Transnational MSc in BIM and Energy Efficiency in Buildings (GreenBIM) Virtual Learning Environment

SUSTAIN – CE
Integration of Sustainable Design and Circular Economy Concepts in Civil Engineering Curricula

iStart
A Lean Training Innovative Multidisciplinary Digital Entrepreneurship Platform

İzmir Tasarım Fabrikası
İzmir Tasarım Fabrikası

EMPLOY+
mEntoring prograMme for young People at risk for Labour fOrce entrY

DiGi YOUTH
Promoting quality youth work through supporting open and innovative practices in a digital era

AGTECH7
AgTech7: A Knowledge Alliance of Agribusinesses, Academia and Business Angels for Disruptive Farm to Fork Agri-Tech Training

TÜBİTAK 1001
Coronavirus (COVID-19) pandemisi sırasında ve sonrasında hastalığın yayılımının azaltılması/önlenmesi amacıyla farklı toplum kesimlerine yönelik eğitim seti hazırlanması

TUBİTAK 5000
Dijital İçerikli Açık Ders Kaynakları Destekleme Programı “Temel Fotoğrafçılık” Dersi

TUBİTAK 3501
Zeki Öğretim Sistemlerinde Otomatik Kavram Haritası Oluşturma

TUBİTAK 3501
Türkçe’nin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Farklılaştırılmış Öğretimi

Görme Özürlülere Özel Dersler
Görme Özürlülere Yönelik Olarak Kurumsal Derslerin Yeniden Düzenlenmesi

SAUx MOOC
SAUx MOOC Altyapısının Kurulumu ve Ders içeriği Geliştirilmesi

Madde Bağımlılığı ile Mücadele
Madde Bağımlılığı ile Mücadele Kampanyası kapsamında eÖğrenme içeriklerinin geliştirilmesi

Ubicamp
“EU Education Programmes and Project Management“ dersinin geliştirilmesi

Mobil-İz
Mobil-iz “Yaygın mesleki eğitim hizmetleri bünyesinde uzaktan eğitim sisteminin kurulması ve “harmanlanmış öğrenme” modelinin faaliyete geçirilmesi